为帮助残障儿童实现融合教育、享受就学便利，2019年，北京市残疾人联合会与北京市教育委员会联合开展了残疾学生助学服务项目。据北京市残联最新统计数据，截至2019年11月底，北京市已为1051名残疾学生提供了助学服务，这也意味着2019年北京市民生实事项目——为1000名残疾学生提供助学服务任务的圆满结束。

今年8岁的小诺(化名)属于精神残疾一级，因残疾程度较重，以往他都是在家接受教育。今年9月1日，小诺也跟其他同龄小朋友一样，走进普通学校的校门。而这些，都得益于北京市残联和北京市教委的民生实事项目。

家住房山区的小诺从小在一个单亲家庭生活，在入学之前他一直接受送教上门，在家接受教育。随着残疾学生助学服务项目开始实施，工作人员上门入户为小诺及家长开展了政策讲解，并对孩子政策享受情况进行了评估服务。通过与送教老师交流，工作人员发现，小诺原来精神状态的异常已经逐渐缓解，孩子基本符合入学条件。市、区残联通过与市教委、市特教中心、区教育部门等沟通，让小诺顺利走入了融合学校的大门。

“我现在每天早上送他上学后，再去往市里上班。孩子对新学校特别喜欢，也很珍惜这来之不易的走入校门的机会，在学校表现良好，回到家中能够自己独立完成作业，老师也经常表扬小诺的进步很大。”小诺的父亲看到孩子的变化既激动又欣慰。

据北京市残联相关部门负责人介绍，本市还为每名接受服务的残疾学生建立个性化助学服务档案，将个人基本信息、政策需求评估、服务情况落实等都记录到档案中，通过“一人一案”实现残疾学生助学服务全程记录可追踪。截止目前，助学项目为1051名残疾学生对接各项政策并建立了助学服务档案。

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