石家庄二中老师王艾华接受本网记者采访。 记者 刘延丽 摄

长城网6月8日讯(记者胥文燕)6月8日，2017年高考落下帷幕。广大考生也将从考前每天紧张备考的状态中走出来，得以放松。考试结束，他们即将面对的是出分数、报考志愿和长达3个月的假期。那么高考后，考生需要做好哪些工作呢？长城网记者专访了全国五一劳动奖章获得者、全国优秀班主任、语文特级教师、石家庄二中老师王艾华。

王艾华说，高考一结束，各种版本的答案解析也将出炉。学生考后要有一个比较实事求是的估分。也就是要给自己一个相对准确的定位。在择校的时候，根据分数、喜爱的专业，甚至有些家庭考虑的包括地理区位等综合因素来选择。她提醒考生和家长，积极向上、追求完美无可非议，但是所有的选择和个人意愿的诉求，都要符合自己定位，高考后择校要“量分而行”。与此同时，考生在选择学校的时候，如果一味选择某个学校的某个专业，不服从调剂，就很有可能落选。

对于家长帮助孩子选专业的现象。王艾华认为，最重要的是要听从孩子的心声。这样孩子能够一辈子“可持续发展”，如果家长只考虑未来工作岗位而决定孩子所报专业。孩子可能一身都会不爽。而作为考生本身，也一定要认真审视自己的内心，思考我是谁，我要的是什么，我要怎么做。王艾华建议，这段时间，除了家长，考生还要和同学、亲戚以及学长学姐进行多角度多层次的沟通交流，这是一个互补、互相启发的过程。此外，考生一定要去高招会，寻找一下心仪的学校和专业，进行一些比较。

谈及高考结束后学生放松的话题，王艾华说，学生们无论经历过高考与否，都还是一个大孩子。谁没青春，让孩子们高兴地玩一玩，闹一闹，应当认为这不是什么大不了的事儿，要相信孩子。

“他们在我们中国的这片土地上，从背上书包那天起就进行着艰苦的跋涉，忍受着巨大的压力，经历一场一场的考试，一级一级地选拔。孩子们释放，我们没有理由，也没有权利阻止。只是要坚持一个度。要相信我们的孩子，相信我们的社会，相信我们的环境是越来越好的。”王艾华说。

今年是恢复高考40周年，王艾华把高考比作一场打仗，她说，我们的仗越打越“精”，也越打越科学了。“精”在于我们对于育人的目标，进入高等院校选拔的方式更趋科学，更趋公平合理。王艾华以自己教授的科目语文为例，高考在现代文阅读和作文题目上能够做到育人“润物细无声”。培养了学生正确的美学思想，真善美的是非观、荣辱观和幸福观。

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